Le CDEN est l’instance qui valide définitivement, aux côtés de Mme la Préfète, de M. l’IA-DASEN, de la Secrétaire générale, des élus, des représentants du Département, des personnels, des parents d’élèves et des différents partenaires, les décisions essentielles concernant la vie des écoles : carte scolaire, horaires des écoles ou encore nominations des DDEN.

Pour la première phase de la carte scolaire, nous vous invitons à consulter le compte rendu du CDEN du 2 avril 2026.

Voici les compléments relatifs aux ajustements validés lors de cette séance.

Ajustements de la carte scolaire

À la suite du comptage des élèves, trois ajustements ont été examinés :

la fermeture de classe à Chamouilley est annulée ;
la fermeture de classe à Maranville est annulée ;
l’ouverture de classe à Poulangy est validée et devient définitive.

Les effectifs présentés par l’administration correspondent aux chiffres transmis par les écoles concernées.

Si l’on peut se réjouir de ces deux annulations de fermeture et de cette ouverture, il ne faut pas oublier que les décisions prises à cette période de l’année ont des conséquences importantes pour les collègues. Entre le stress, l’incertitude, les démarches liées au mouvement et la nécessité de décider rapidement de rester sur son poste ou de participer au mouvement, cette période est particulièrement difficile.

Ces mesures impactent également l’ensemble des équipes. Les collègues qui restent voient souvent leurs conditions de travail se dégrader avec l’augmentation des effectifs et du nombre de niveaux à prendre en charge. Quant à ceux qui quittent leur école, ils ignorent encore où ils exerceront à la rentrée.

Cette question des conséquences des mesures de carte scolaire sur les personnels a été abordée lors du groupe de travail de la F3SCT. Elle pourrait prochainement faire l’objet d’un travail plus approfondi.

École de Colombey-les-Deux-Églises

L’école de Colombey-les-Deux-Églises perd bien un poste à la suite de la fermeture d’une classe.

Cette mesure devait être réexaminée dans l’hypothèse d’un rapprochement avec l’école maternelle de Juzennecourt. Ce projet n’ayant finalement pas abouti, le retrait de poste est confirmé.

Poste RASED de Saint-Dizier

Le poste RASED de Saint-Dizier, rattaché à l’école Camus, est finalement maintenu.

Cette non-fermeture a été rendue possible par la décision de M. l’IA-DASEN de supprimer le deuxième poste rattaché à la DSDEN, identifié comme poste de reconversion. Ce poste n’ayant pas été pourvu au cours de cette année scolaire, ce choix a permis de préserver le poste RASED.

Le renforcement des RASED complets demeure l’une des revendications de la FSU-SNUipp. Le maintien de ce poste constitue donc une décision positive. Toutefois, il reste indispensable de renforcer durablement les RASED en augmentant le nombre de personnels formés, qu’il s’agisse des maîtres E, des maîtres G ou des psychologues de l’Éducation nationale (EDA).

Dispositif TPS

M. l’IA-DASEN nous a informés avoir répondu à un appel à projets national concernant les très petites sections (TPS). Quatre postes supplémentaires ont été attribués à l’académie de Reims : deux dans la Marne, un dans l’Aube et un en Haute-Marne, grâce à la création d’un poste TPS à La Grenouille (Langres).

L’obtention de ce poste supplémentaire a permis de dégager les moyens nécessaires au maintien d’un poste dont la non-fermeture a été validée lors de ce CDEN.

CDEN du 30 juin 2026

CDEN du 30 juin 2026